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学院召开评建工作专题报告会
作者:YQ    来源:    时间:2012-3-13 10:09:44    

       2012年3月13日下午,评建工作专题报告会在图书馆五楼召开,会议由朱乐红副校长主持。宁平董事长、黄旭副董事长、李滨孙首席顾问、刘国宪校长、李绍新副校长出席会议,各二级学院院长、各职能部门负责人及全体教师、干事参加会议。
       首先,黄旭副董事长怀着对湖外深厚的感情, 对湖外此次评建工作提出了六点体会。1、民办高职院校发展两极分化,各学院应规范管理、优质发展;2、全院上下应高度重视评估工作;3、评建工作,理念先行;4、全院齐心协力,高质量、高水平迎接评建工作;5、各项保障到位,加大学院人力、物力和财力的投入;6、评建工作应“非常重视” 六个方面(非常重视现场;非常重视数据平台;非常重视空间建设;非常重视深度访谈;非常重视实践教学;非常重视过程性材料)。同时,黄旭副董事长对学院本次评建工作提出了六点建议:他希望学院上下对待此次评建工作要明确目标、坚定信念、奖惩分明、加强培训、理顺思路和提高效率。
        接着,教育部全国高职高专人才培养工作委员会委员、我院首席顾问李滨孙教授为全院教师作了题为《密切关注我国高职教育新动向,建设高水平合格高职院校》的专题报告。李滨孙教授在报告中指出:教育部《关于全面提高高职教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号文)是我国高等职业教育发展的又一里程碑,是高职教育的重要纲领性文件。文件内容可概括为:“一个中心、二大突破、三个加强、四大建设、五个重视”。《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成[2011]12号文);《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》(教职成[2011]9号文);《教育部关于充分发挥行业指导作用推进职业教育改革发展的意见》(教职成[2011]6号文),这三个文件各有侧重。12号文是一个全面的纲领性的文件,9号文是强调中、高职协调发展的文件,6号文是强调要充分发挥行业指导作用的文件。深刻领会文件精神和内涵,才能把握职业教育改革与建设的方向,才能找准职业教育的切入点、示范点。
        同时,李滨孙教授在会上对教育部鲁昕副部长于 2011年6月2日至6月9日就未来10年我国将建成职业教育的完整体系发表主要讲话,指出了我国职业教育发展的新动向,对其密切关注我国职业教育发展的新趋势,密切关注我国职业教育发展的新方向及高职品牌建设的路径思考等内容进行了逐条解读。
        李教授强调,要认真学好这些文件,有效地推进高职教育改革与建设,在实践中多学多变,勇于改革创新,才能准确理解和贯彻评估方案的指标内涵。李教授的此次报告帮助与会教师深刻领会文件精神实质,其独到见解对我院迎接教育部人才培养工作评估合格院校及提高人才培养质量起到了非常重要的指导作用。

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